“云”端学习思维活 独“数”一帜趣味多 —恒润实验学校小学数学科组线上教学纪实 2020-03-24

宋强 供稿

“云”端学习思维活    独“数”一帜趣味多

             —恒润实验学校小学数学科组线上教学纪实

南浦岛的春风如约而至,校园里的木棉吐蕊含馨。然而,这个春天稍显异景。按照以往,孩子们会背着书包兴高采烈地回到熟悉的校园;按照惯例,孩子们会抬头挺胸聚精会神地听老师讲授知识;按照约定,孩子们会三五成群滔滔不绝地分享假期的成长与收获......而今年新冠肺炎疫情席卷而来,很多地方就像是按下了暂停键,打乱了我们正常学习生活的节奏。但是,疫情挡不住恒润学子学习的热情。师生们虽身居斗室,却神驰云端。在这个别样的春天里,我们以一种特殊的方式开始在“云”端遨游,挑战不一样的学习之旅!

兴趣是最好的老师。为进一步提高小学生学习数学的兴趣,培养锻炼学生的数学思维能力,确保“停课不停学”工作取得实效,我校小学部数学组全体教师群策群力,结合我校实际情况,为学生们精心设计了一系列趣味性浓、操作性强,凸显创新精神的数学活动,带领孩子们玩转数学。

一、集体云备课,线上齐教研

为了让线上教学更高效,学生学习更有效,数学科组在开课前召开了备课组长线上会议,制定了线上教学计划,统筹安排了各年级的学习内容、学习方式、教学检查方式等。同时,结合学科特点及低年级学生身心发展规律,积极组织与数学教材相融合的教学活动,设计了趣味数学之思维拓展课程。趣味数学课程既有数学的严谨,又有游戏的俏皮,既是孩子们学习的润滑剂,也符合孩子多元发展的培养方式。会后,教师们分工合作,分级分组讨论教学方案,经过多轮次的集体备课、分组备课、研磨探讨,各年级方案新鲜出炉。

1:线上教研记录、教学计划进度照片


二、摇身变主播,课堂乐趣多

一场疫情把老师们变成了十八线的主播,小学数学科组坚持高标准、严要求,用一线主播的风采把线上课程做好做强。从一开始的“课堂怎么直播?”“怎样连麦?”到现在的“孩子们,听懂得请回复数字1”,老师们已经熟练掌握了线上教学的技巧。全组老师均采取“寓教于乐”的教学方式,有效地激发了同学们学习数学的兴趣,确保了线上学习的质量。

     马丁·加德纳说:“唤醒学生的最好办法是向他们提供有吸引力的数学游戏。”在“停课不停学”的几周时间里,数学老师纷纷用游戏来激发学生学习数学的欲望,促进学生更好地进行数学思考。

一年级:七巧板的拼组


简简单单的七块板,到了孩子们的手中就像有了生命一般,穿梭于孩子们灵巧的手指间,东一拼,西一补,不一会儿就变成了一个个有趣的图案。

雄赳赳气昂昂的大公鸡、威风凛凛的老鹰、可爱的小狐狸、跳着优雅舞蹈的小女孩,孩子们展开想象的翅膀,将七巧板中的简单图形拼合成了各种有趣的图案,在愉快的体验中发现图形的奥秘。一年级的孩子们在“玩”中感受到了数学图形的魅力,充分培养了他们的空间想象能力和动手操作能力。

     二年级:数独游戏、趣味剪纸

数独游戏集趣味性和思维性于一体,既能锻炼学生的逻辑推理能力,还能培养学生的观察力、耐心程度以及抗挫折的能力。对于学生来说,数独游戏容易上手,可较快获得成功的体验,与此同时,随着游戏难度的逐层推进,它又具有不可小视的挑战性,因而数独成为训练孩子逻辑思维能力的益智游戏。

趣味剪纸可以培养孩子的观察力和创造力。别看他们年龄小,剪起纸来可是毫不含糊!一张小小的彩纸,能变换出各种各样的造型,俏皮、可爱、喜庆......千剪不落,万刻不断,这就是剪纸艺术的魅力。


三年级:思维拓展

数学思维能力的培养是数学教学的核心,发展学生的思维能力是小学数学教学的主要任务之一。三年级的老师们从学生现有数学知识出发,以提升学生的逻辑思维能力为重点,强调数学与实际生活的联系,努力培养学生的数学素养。为了让孩子们得到充分的锻炼,还设置了学生讲题环节,孩子们那一招一式颇有小老师的风范呢!          

三、课后勤反馈,拓展重提升

显然,线上教学把我们从传统的“面对面”变成了“键对键”的教学模式,但不变的是老师们秉承的敬业精神。认真批阅每一份提交的作业,认真回复每一位家长的问题,多方式督促,确保不丢掉一个孩子。老师们虽换了一种方式教学,但时刻守护着孩子们,与同学们共成长。你瞧,一年级的老师鼓励学生把字写得更加工整、规范、美观。二年级的老师在课后通过微信群、钉钉群向学生和家长推荐精心设计的教学资源,让学生进行自主学习,并耐心地进行线上指导、答疑。三年级的老师们在学生的作业上进行细致地圈画、点评,帮助学生分析学习难点。

看,张梅娟老师还和自己班的学生一起编写数学绘本故事,探索数学带来的无穷乐趣。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。尽管疫情余寒犹冽,亦不能阻挡草木茁发之势。正因我校有这样优秀的教师,他们恰如春风,化教为雨,才让恒润的学子更加茁壮地成长。我们坚信,疫情终将过去!待到春暖花开时我们恒润见。

再聚首,昂首阔步向前方;返校园,化茧成蝶去飞翔!